Фильм «Общество мертвых поэтов» с точки зрения филолога. Образ поэзии как напитка — традиционный. Лучше всего он распиарен в скандинавской мифологии, там есть мед поэзии. Правда, не пытайтесь узнать, как именно его там приготовили, и как потом этот мед попал в окружающий нас мир. Это крайне неаппетитная история.
Фильм «Общество мертвых поэтов» с точки зрения филолога. Если подумать, то спокойствие и рассудительность Горация жестко противоречат настроениям молодых людей в фильме, у которых все на эмоциях и на надрыве. Поэзия, которую тут поднимают на щит, говорит совсем о другом.
Фильм «Общество мертвых поэтов» с точки зрения филолога. Это стихотворение Уолта Уитмена. Оно посвящено Аврааму Линкольну. Любопытно, что основная тема этого произведения — подведение итогов, там речь о завершившемся плавании, потому что Линкольн погиб. А персонаж Уильямса ассоциирует себя с этим текстом, несмотря на то что сам бодр и полон сил. Но ясно, что тут создателям фильма было не важно, какое стихотворение. Важно, что это именно стихотворение. То есть как бы умный и честный человек воспринимает свою жизнь через призму литературы
Фильм «Общество мертвых поэтов» с точки зрения филолога. Это урок латинского языка, который имел большое значение для элитарных учебных заведений в Англии. Хотя в фильме действие и происходит в Америке. В дубляже неправильное ударение. Нужно: agricolis. В современном произношении латинские слова очень редко имеют ударение на последнем слоге.
Фильм «Общество мертвых поэтов» с точки зрения филолога. Ключевое то, что для такой роли сценаристы выбрали именно фигуру учителя литературы. По их задумке это наиболее свободно, не шаблонно мыслящий человек. Ни химик, ни античник не могут выбраться из привычных схем мышления, а словесник может. Это, конечно, художественная условность.
«Общество мертвых поэтов»: комментирует филолог «Синенький скромный платочек» #обществомертвыхпоэтов
Фильм «Общество мертвых поэтов» с точки зрения филолога. На какой мотив можно спеть название?
Литература строится и живет по своим законам, и не жизнь влияет на то, как пишут романы и повести, а сама же литература
Персонажи художественной литературы описаны по законам литературного повествования, срисованы не с людей за окном, а с литературных образцов на страницах книнг. Они не думают, не чувствуют, не живут, они части механизма текста и выполняют нужную автору функцию
В тексте важна каждая деталь и именно поэтому из песни слов не выкинешь. Шить платье - это метафора приуготовления будущего
Правда ли, что цвет занавесок тоже важен в романе?
Плагиата не существует. Филологи не обвиняют писателей в заимствованиях #филология #секреты #плагиат
Писатели не крадут чужие тексты, потому что хотят выразить свое уникальное видение. Но часто заимствуют каке-то отдельные приемы и органично встраивают их в свой текст.
Как выглядело стихотворение Пушкина в ранних редакциях?
Филолог делится тем, что знают только люди из этой профессии. Если вы не учились на филфаке, скорее всего, вы этого не знаете
Редакции «Демона» Лермонтова
Филолог делится тем, что знают только люди из этой профессии. Если вы не учились на филфаке, скорее всего, вы этого не знаете
Препод комментирует высказывания студентов, которые учились филологии и лингвистике в МГУ и НИУ ВШЭ
Телеграм-канал Демонтаж красноречия: t.me/schonenrede
Препод комментирует высказывания студентов, которые учились филологии и лингвистике в МГУ и НИУ ВШЭ
Телеграм-канал Демонтаж красноречия: t.me/schonenrede
Исходный ролик: https://www.youtube.com/watch?v=eAYze0yaB80
Препод комментирует высказывания студентов, которые учились филологии и лингвистике в МГУ и НИУ ВШЭ
Телеграм-канал Демонтаж красноречия: t.me/schonenrede
Исходный ролик: https://www.youtube.com/watch?v=eAYze0yaB80
Препод комментирует высказывания студентов, которые учились филологии и лингвистике в МГУ и НИУ ВШЭ
Телеграм-канал Демонтаж красноречия: t.me/schonenrede
Исходный ролик: https://www.youtube.com/watch?v=eAYze0yaB80
Препод комментирует высказывания студентов, которые учились филологии и лингвистике в МГУ и НИУ ВШЭ
Телеграм-канал Демонтаж красноречия: t.me/schonenrede
Исходный ролик: https://www.youtube.com/watch?v=eAYze0yaB80
Препод комментирует высказывания студентов, которые учились филологии и лингвистике в МГУ и НИУ ВШЭ
Телеграм-канал Демонтаж красноречия: t.me/schonenrede
Исходный ролик: https://www.youtube.com/watch?v=eAYze0yaB80